9月27日下午，南京师范大学博士生导师谈凤霞教授应邀做客人文大讲堂，为师生带来了名为“延展儿童诗歌的审美空间”的讲座。讲座在文苑楼708室举行，由萧萍教授主持。

谈凤霞教授首先提出，中国现代(成人)文学中的童年书写始于五四时期，在近百年来或隐或显的发展中以其浓郁的生命意识推进着中国现代文学中“人”的发现与建构，具有诗性的生命启蒙意旨，同时也因其回望童年生命的创作姿态而生成了独特的诗性艺术质地。谈凤霞教授通过列举众多作家作品中的童年书写来佐证其对童年书写的看法,即“回忆作为对时间的充分个性化的感知方式，凝聚着作家对于生命独特的感受与认识并形成其独特的艺术世界”。最后，谈凤霞教授强调现代童年书写因回望童年生命的创作姿态而生成了独特的诗性艺术质地。回忆这一审美心理所内含的两种演绎图式，即偏重于情感的“想象”与偏重于省思的“对话”的共存,使得回忆性的现代童年书写获得了富有张力的诗性审美空间。