汪高鑫教授的讲座从四个方面依次展开:(一)古人思维中“天”、“人”概念的界定;(二) “究天人之际”思维的理论渊源;(三)司马迁的“究天人之际”思维;(四)传统史学“究天人之际”思维的历史演进。最后,汪高鑫教授从其论述中得出两点启示:一是传统史学的整体性思维,即综合、联系、发展的观点;二是传统史学的二重性思维,既重史实之真,又追求道义之真,天命与人事并重。这两点启示对古史研究具有极大的指导意义。
讲座最后,汤勤福教授作了总结,汪高鑫教授与参加成员进行互动交流,对学生提出的问题一一作出解答。
汪高鑫教授的讲座从四个方面依次展开:(一)古人思维中“天”、“人”概念的界定;(二) “究天人之际”思维的理论渊源;(三)司马迁的“究天人之际”思维;(四)传统史学“究天人之际”思维的历史演进。最后,汪高鑫教授从其论述中得出两点启示:一是传统史学的整体性思维,即综合、联系、发展的观点;二是传统史学的二重性思维,既重史实之真,又追求道义之真,天命与人事并重。这两点启示对古史研究具有极大的指导意义。
讲座最后,汤勤福教授作了总结,汪高鑫教授与参加成员进行互动交流,对学生提出的问题一一作出解答。