4月15日下午2点，中国鲁迅研究会副会长、复旦大学中文系郜元宝教授做客亚美平台官方（中国）有限公司人文学院“名师云讲堂”，在腾讯会议平台上带来了一场题为“地方性·国族性·世界性——中国现当代文学的‘空间’想象”的精彩讲座。本次讲座由亚美平台官方（中国）有限公司人文学院杨剑龙教授主持，吸引了校内外244位师生参与。

郜元宝教授围绕客观存在的地方、国族、世界（空间一）与文学中的地方、国族、世界（空间二）引出话题，他认为“空间一”本来就并非总是边界清晰、定义明确的，在此基础上通过文学的投射，就可以凸现出丰富复杂的物质、想象和价值的“文学空间”，显示“空间一”为无限增殖的“空间二”，正是“文学”创作与研究之能事。

郜教授从“中国现代文学”的地方性概述出发，以鲁迅“未庄”“鲁镇”“S城”、李劼人成都城郊两地、沈从文湘西、老舍北京、张爱玲上海/香港“双城记”等为例，指出“现代文学”的“地方”包括“乡土”和“城市”二义，又有“国族”和“世界”的背景，三者密不可分，又相对独立。在探索“世界”和构建“国族”的过程中，是自上而下、由外向内地发现“地方”，先有“世界”，后有新的“国族”与“地方”的“发现”与“建构”，比如“中国现当代文学”的三大发源地：日本（“周氏兄弟”和“创造社”）、巴黎（李金发、王独清、李劼人、巴金、艾青、戴望舒等）、美国（胡适“文学改良”之酝酿、林语堂、梁实秋、闻一多、张彭春、洪深等）。他从三个方面展开对以上观点的论证：周作人《地方与文艺》针对新文学“执着普遍”的偏颇而提出“地方性”，不限于“乡土艺术”，也不限于“国粹乡风这些成见”；闻一多《〈女神〉之地方色彩》在“世界文学”的前提下提倡“中国（地方）文学；以及王独清在巴黎创作的表达思乡之情的长诗。

接着，郜教授对当代文学的地方性特征展开了更为详细的论述。他首先引入了近年来影响较大的北京大学洪子诚先生的观点——即从1940年代初中国文学就开始产生了“一体化”进程，进入50年代后，“一体化”在文学中的表现越发明显，一直到90年代才有一个转型的发生。而郜教授认为即使是在“一体化”发展中，当代文学也有具有强烈的“地方性”，“一体化”不仅没有抹消中国文学差异化的“地方性”，反而使它以另一种方式得到了凸显。“新时期文学”最初十年，陆续登台亮相的数代作家都有创作“根据地”，且许多作家“根据地”不止一处，如汪曾琪的高邮、云南、北京、张家口、上海；王蒙、邱华栋从新疆到北京；红柯的新疆、陕西等等。“先锋派作家”的形式探索和外国文学背景令人眼花缭乱，但马原、苏童、余华、叶兆言、格非、北村、孙甘露、刁斗等无不尽显地域文化特色。如马原的东北、西藏，余华的浙江小镇，苏童的苏南村镇，叶兆言的十里秦淮，格非的“江南”，北村的闽北等等。到了1990年代中后期的“新都市文学”，其国际大都会或全球化特征并不明显，地域文化色彩倒十分突出。“新京味小说”、“新海派小说”、“南京青年作家群”等他们笔下的城市（urban）或“都市”（metropolis）的地域文化色彩浓烈，迄今尚无多元文化融合或超越民族国家文化界线的国际大都会（cosmopolis）。“新写实”“新历史”“新乡土小说”莫不如此。“陕军”三巨头之外，还有“河南作家群”、湖北“鄂军”、辽宁作家、“文学皖军”等等。另外一些文学潮流，如“女性/私人写作”最初的两位代表，陈染背后是北京以及此后众多的京漂作家，林白背后是广西以及此后不断壮大的“广西作家群”。此外，一些暂无明显群体特征、姑且以代际命名的“70后”“80后”“90后”作家，各自背后无不拖着故乡或某个可称为“精神故乡”的长长的影子；甚至连一些“类型小说”如谍战小说，也因此染上不少地域文化色彩。他总结道：迄今为止，用地方或籍贯命名某个作家群或文学现象，仍然是中国文学研究界一个通行而有效的办法；地域/地方性，是研究中国文学绕不开的逻辑起点之一；抓住“地域/地方”，才能进而研究中国现当代文学的“国族”与“世界”。

郜教授认为关于目前有关文学“地方（地域）性”的研究还面临很多挑战：首先，要认识文学的地域性特征，必须超越1980年代中期讨论“寻根文学”时简单的地理空间指认与特征辨别，抵达不同地域文化深处和细部；其次，地方性意义其实是由一定的国族性与世界性折射出来，作家在创作的过程中是否会有意回避现实中的“国族”与“世界”，如何会以之关联他们的当下题材创作？另外，深入地域文化内部的同时，还需要顾及特定历史时期不同地域的相互关系；最后，关于地方的开放与封闭的关系也需要引起重视。从地方性走向国族性、世界性的过程中，存在着二元互补与张力，中国文学在不同的阶段都是通过不同的世界文学所形成的“世界性”想象来召唤出“国族性”和“地方性”。郜教授还紧贴文本对不同的“世界性”因素进行了详尽的解释，包括充分（过度）世界性、残留（畸形）世界性、渴望世界性、再封闭、普遍主义的共通人性、交互/共在的世界性以及如何获得世界性，等。

主持人杨剑龙教授从“大话题广开拓”、“大空间细梳理”、“大视野细分析”这三个方面高度评价了本场讲座并作出总结。讲座最后，在场的师生踊跃分享学习体会并发言提问，郜教授逐一进行回应，本场讲座在愉悦的氛围中画上了圆满的句号。

撰稿：金羽抒